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½ 吹响!上低音号

September 17, 2017 • Read: 67 • ½

今天不知道为啥,突然就什么都不想做,可能是这几天补课补的太多了吧。于是乎想到了硬盘里还有好多下载下来没看的番,就想着看看吧,于是心情甚好啊。

大概是周六补课大家都气不顺,因此也发生了不少不愉快的事。好在作业什么的也都写完了,可是就是没什么想做的,明明微软的TODO APP上待完成的事情早就堆积成山了,可是完全就不想动,可能是太累了吧2333大脑需要放松一下。

其实原本看的是废天使加百列,虽然对宗教这些东西挺感兴趣的,但是这部番真的,讲道理,是我为数不多的不喜欢的番。我就看了大概不到两集吧,就感觉这片子完全就是搞笑元素丢在一起,各种天然呆反差萌,虽然以前也看过具有相同元素的日常番,比如京阿尼的日常、还有忘了那个公司做的人生,还有出自同一个制作公司的干物妹小埋,以及其他具有类似元素的番剧,我觉得都很好看嘛,可是到了这部番,我觉得可能综合来看,我不太喜欢吧。我觉得这种东西不能强求,喜欢就是喜欢,没感觉就是没感觉,接受不能就真的只能删掉了。后来转向京阿尼的《響け!ユーフォニアム》,也是在Vcb压制组上找到的,感觉。。。

不知道是我太久没看番了,还是我变的挑剔了,总之我个人感觉相比PA Works的Tari Tari这种同样以音乐为题材的动漫,上低音号貌似少了一点什么。

我个人认为,从第一季前六集来看,相比同样以竞赛为主线的《少女与战车》和偏救世向的《高校舰队》,后两者较多偏向于刻画情节,对于战役的过程描述偏多,同时主要事件也相对宽松,基本上是一集一战,最后的boss战用两级来说,这样的快节奏和本身的题材(战车、战舰)很容易给人一种热血沸腾的感觉。

而以音乐为题材,例如上面提到的Tari Tari(链接是番剧补全系列中的,有点敷衍了事的意味),为了弥补音乐本身的柔,通过在结尾增加一个废校的设定来产生矛盾,推动剧情发展。这一点在上低音号中也有体现,比如练不好不能参加那个什么节(抱歉我忘了233最近记忆力真的有很大幅度的减退)这样的,但是我觉得相比在学生和老师间设定矛盾,不如Tari Tari这样将主角与剧中的决策层之间设定冲突更自然,毕竟老师和学生间矛盾冲突都很自然嘛。另外在表现手法上,Tari Tari 倾向于将整部曲子都呈现给观众,但是上低音号不同,只是给出一个片段然后乐曲就戛然而止了,这就让我很难受了。非要究其原因嘛,也不难说。

首先本作以吹奏部为主角,基本上就是演奏了,剧中曾出现过《地狱中的奥菲欧》这一曲目,我非常熟悉这个曲子啊,可是放到一半就没了。从另一个角度想,或许制作组也觉得都是大家所熟知的曲目,如果将其完整的呈现在番剧里面的话,可能一集就剩不下什么了;另一方面也会涉及到版权的问题?这方面我不太清楚,就不细说了。

总之我个人觉得就是因为这种不完整的表现手法,让我有一种没有尽兴的感觉,或者说情绪还没有被带动起来就已经结束了。但是这并不是说这部作品就不好,讲道理我还是挺喜欢以音乐为题材的番剧的,OST都很好听啊~

从人物上来说,开篇提到的少战和高校舰队是侧重从剧情集中表现所有人物的性格,而本作则是偏向一个人一个人的讲,比如单独说老师,给人一种笑面虎而认真的感觉,然后镜头再转向学生,虽然喊着要晋级全国赛,可训练时却在一起扎堆玩,以及到后面主角的刻画也都相对独立。其中我最钟意的妹子除了主角之外还有高坂丽奈,啊,这个妹子啊,也不知道为什么,我就是喜欢2333虽然后来看剧透喜欢上老师了(其实前六集里面也有线索),但是我觉得师生恋有点难以接受2333另一对就是同样吹大号的那俩,我一眼就看出他们两个之间有猫腻,后来看剧透果然如此啊2333

另外这部番里面的台词也很棒啊,令我印象最深的有一段:

人都是不想表现自己的真实想法的
同时还要寻找最不会发生问题的方向来糊弄过关
学校也是,吹奏部也是
老师也是,学生也是
为什么
因为不那样的话就会产生矛盾
矛盾会使人受伤

今天已经这个时候了,等到全看完怕是到过两三个礼拜了。听说学校国庆还要补课,真是,王八蛋啊2333


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